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品格教育感想

作者:网站维护账号 来源: 日期:2015/6/11 15:47:13

1、品格教育感想

     记得上幼稚园的时候,他就特别好玩,从来都不把学习放在心上,每次要做作业,他就很难受。

    上了一年级还是如此,不想写作业,做作业的时候也不爱思考问题,学习上有什么困难就来问,各方面都特别的不理想,上了二年级通过学习品德教育,各方面都有很大的改变,基本上都能独立完成作业,学习有一定的提高,写字也有提高,有时还是不慎于思考,不爱动脑筋。

    每个孩子的品德都是一点一滴积累起来了,我们家长的言行举止对孩子未来有很大的影响,所以家长一定要配合老师一起把孩子的品德严格落实到位,给孩子营造一个身心健康,友爱,友善,团结,尊重老师,孝顺长辈,积极向上,明白事理,这些最基本的教育要做好,只有懂的了这些道理孩子的未来会受益匪浅。

     在此感谢尚老师和王老师,对孩子们无私的关心和爱护,对孩子们细心的教导。

       

                                           魏洲浩妈妈

                                                  2014/12/08

                     2、 品格教育感想

良好的品德不是一朝一夕就培养出来的,是慢慢养成的,因此我们要从小事做起,从点滴做起。

孩子是我们父母的希望和未来,也是国家的希望和未来,也只有孩子有良好的品德,才能很好的回报父母回报社会。

谢谢老师们对孩子的细心呵护和耐心教育,使孩子有不断的进步空间。我们做为家长的在以后更要积极的和师们沟通,为孩子树立正确的人生观,价值观!

 

余欣怡妈妈

2014/12/08

 

                       3、 品格教育感想

                                                                                                                                                                                                                                              美好的品格与德行事无法速成的,必须由生活的一点一滴积累而成。具有优良的品格,获得认同, 不论是成年人还是未成年人,他们的思想都不是一下子形成的,都是从小到大,通过点点滴滴的事情和感受,逐渐形成的,因此,思想道德教育要从小抓起,从点滴做起!                                                                                                                                                                                                          时光荏苒,步入小学已是一年半了,也让我们刘晨雨取得了许多不可磨灭的成绩,通过这一年半里所学到的知识让曾经的那个不爱学习调皮又贪玩的孩会了很多。                                                                                                 记得在幼儿园时最讨厌写字了放学回家让他做作业是最头疼的,写字就开始哭,上进心不强,逆反心理重,学习方面特别担心他,在家对长辈没有礼貌不懂得尊重。                                                                                                      进入小学以来这一年半里学到的知识让他有了明显的变化,取得了许多不可磨灭的成绩,一、二年级所开展的品格教育、井然有序、感恩友善、等方面的知识,让他从一个什么都不会的孩子,懂得友爱同学,尊师重道,乐于助人,努力配合老师,学习方面严格要求自己,拥有自己的良好学习原则,放学回家自觉的完成家庭作业后让妈妈检查签名不用爸爸妈妈问作业有没有做,有个很好的习惯会先做完作业再去玩,老师布置的孩子和家长一起完成的作业经常都会催着妈妈快点回家,养成了良好的生活习惯,自己的事晓得自己去做了,虽然学习成绩不是最好,还有些不足的地方需要去改进的,但孩子却在学习的过程中收获了很多,端正了学习的态度,这些都是孩子越来越好的改变,所以无论是孩子还是父母,我们都应该以品德至上来要求自己。无论何时何地都应该奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人,是一种传统美德,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。                                                                                                                                                                                                                                                                                                  在学习上的进步和变化都离不开尚老师和王老师的谆谆教导,在你们的引导下让孩子学会了辨别什么是善,懂得了不偏离正确的道德轨道,我们家长真心的感谢,

                                                                                                                                                                                                                                                       刘晨雨妈妈

4、品格教育的感想

我们家孩子平时表现都还可以,就是有些小习惯不太好比如不收拾书包啊,随手扔垃圾啊这些小细节不太注意,但是上了品格课这些习惯都有所改善,当然要完全做好也是可以的,我相信不是一下子就可以做到的,在老师们的帮助和同学家长的监督下他会做到的,他要一天回家给我说:妈妈你知道吗,如果光成绩好品格不好也不算是个好孩子,我问他什么是品格呀呀就简单的说了几个比如打同学;说同学坏话呀;不爱惜粮食;不讲卫生呀……说了一大堆,原来在孩子的脑袋里装的东西还真不少,我想这些都是品格教育发挥了作用,感谢学校领导和老师对孩子的品格教育的重视和教育,谢谢你们,并且祝愿所有的孩子都要完美的品格,健康的身心,好的成绩!

     崔洪伟妈妈   

 2014年12月7日

5、品格教育的感想                                                             自从学校开展了品格教育,专注,井然有序,友善,感恩,让我家蒋琪有了很大变化,上一年级时他几乎一个真心小朋友和同学都没有,而做为家长的我不知道该从何做起才能让他有所改变。平时忙于工作对孩子的教育和关心都没时间,孩子不对时做错事就打,但不管你怎么打骂都不听,自从孩子学习品格教育,做为家长的我也一起受益匪浅。.

 现在二年级的他性格完全变了,变得懂礼貌,变得听话了,还会主动认真学习,同学之间也完全能和睦相处。虽然成绩不是很理想,但我知道他逐渐在改变,特别是在学校老师表扬和鼓励他的时候,回到家第一时间让我分享他的喜悦,我感觉到该子一天天长大,一天天在老师的精心栽培下快乐地成长起来,也让我对他充满了希望。这些全要感谢学校老师们对孩子的品格教育方式,达到很好的效果,在此非常感谢! 蒋琪的妈妈 2Ol4年12月7日

6、品格教育的感想 
我们家平时从小就对娃娃在小事上都比较将就顺从他,不是管得很严,认为孩子小嘛,有些不懂事的地方,长大了自己自然就懂了。可是随着孩子一天天长大,他对家人的依赖越来越强,不爱讲礼貌、不爱讲卫生,经常对爷爷奶奶不友善,自私,成天调皮捣蛋的,尤其读书上课爱搞小动作,坐不住,不爱听讲,又调皮,老师都找了我几次。平时在家做作业也非常让我头疼,做作业慢,不认真,坐不住,有时候不依他,他还爱耍小脾气,特别爱玩游戏。真是坏习惯一大堆。这让我们当家长的突然感觉到事态的严重性,(打骂、讲道理都听不进去)有时候我真不知道拿他怎么办好了。最后自从这两个月学校开展了品格感恩教育后,我发现娃娃一天一天的慢慢的都有所改变了,以前有好吃的,好玩的,从不给大人长辈分享,现在也知道主动分享了,他要我们帮忙做什么事情,他都会主动说请,谢谢,对不起,有时我们说累了,他也会主动给我们捶背,倒水,帮我做一些家务了,能否做的事情,他也会征求我们的意见了。给他讲道理,他也基本能听进去了,在家也能自觉独立完成作业了,老师反应他在学校慢慢也有所改变,上课也比较认真了,也爱主动回答问题了。对同学,老师、长辈、父母、知道友善和感谢帮助过他的人了,这让我心里也欣慰了不少。但是我知道这一切都离不开老师的严厉,辛勤的教导,和学校,同学的帮助。这证明娃娃的行为习惯是非常重要的,这项品格教育也是很可行有用的。
  这几天我也看了一些品格周刊里的小故事里的家长们面临的都是跟我娃娃相同的苦恼,看了各位专家的解析后,我们做家长的的确有很多地方做得不对,也不够好,娃娃不听话,就一味的责骂,父母是孩子的第一任老师,我们平时的言行举指,娃娃都看在眼里,很多我们不觉得的坏习惯都会影响到娃娃的健康成长。所以我们做家长的也该好好反思,怎样才能做好娃娃的好榜样,配合好学校老师一起把娃娃的品格教育坚持做好,做下去,共同坚持改掉娃娃身上的不良习惯,给孩子营造一个友爱,感恩,上进,健康的大家庭 。才能让孩子们成为各方面都很优秀健康的好孩子,好学生,成为将来对祖国,对社会,家庭有用的人才。   
   再次感谢老师们的细心教导,以及学校的各位师生,工作人员,给孩子们营造的、美丽友爱的学习环境,让他们都能健康快乐的成长学习
         
                 冯涛的妈妈
                  2014年12月7日

7、品格教育的感想                                      我家孩子李运锋进入小学也有一年半了,在这一年半的小学生活中,很明显感觉他在不断的变化,这还得感谢老师不辞辛劳的教育。每一个孩子都是父母生命的延续,也是父母全部的希望。在没上小学之前,我们都不知道该怎样去教育孩子,给孩子一个怎样的人生。  自从进入小学之后,我们才恍然大悟,原来不是让他吃好 穿好 学习好这么简单,还得让他懂得思想品格和感恩,我想这也是人生中最重要的一步吧。                                                         现在他学习了品格,也认识到了自己从前的一些不足,(以前他在家是唯我独尊,从来不会说谢谢,好像别人帮助他是理所应当,也不懂得感恩,)现在的他让我觉得很欣慰,真正的长大了,懂得关心和帮助别人,在学习上也积极了许多,因为每次在学校得到的友善币和井然有序币都会拿回家和我们分享他的喜悦,也会跟我们讲当天在学校的一些事情,还会主动帮忙做家务,让我们在家里可以像朋友一样的沟通,又让我们能更深一步的了解孩子。特别是每次得到老师的表扬和鼓励的时候,不止孩子高兴,我们也很开心,这就证明了他的进步,也让我们做家长的学到了很多。最后感谢学校老师对孩子的学习和品格的教育,让孩子在今后的学习中能更进一步的发挥他的潜能,让他有一个美好的人生。做一个为人正直的人。                                         

     李运锋的妈妈                                           

   2007年12月7日

8、品格教育的感想 

自孩子步入小学已来,孩子受到了良好的品格教育熏陶,我们能感觉到她在学习和生活方面有了显着的提升。孩子是父母们的希望和未来。作为家长的我们对孩子的品格教育不够重视,忽略了对孩子的行为习惯及品格的培养。

自老师开展了井然有序、感恩教育和短信息表扬以来,孩子每天放学后,我都会告诉她,你今天又得到老师的表彰了,我们明显感觉到了孩子的不断进步,每天她放学回家后,第一件事就是主动做作业,遇到不懂的自己会独立思考了,实在不会的也会主动的求助父母。做完作业后还会自己把书包里的书和本子整理好,铅笔肖好。她还学会了帮助妈妈做一些力所能及的事,收拾自己的小屋子等等。

感谢学校老师们对孩子的栽培和正能量的引导,使孩子在各方面都有了不断的进步。我们将继续积极主动的配合学校老师的各项工作,为孩子树立正确的人生观、价值观做好引导。

罗宇然的妈妈

9、品格教育感想

孩子刚上一年级的时候表现很好,还当上了班里的中队长。也接触了品格教育,只是我们没有引起重视,以至于后来孩子发生了很大的变化(打骂同学,注意力不集中,做作业拖拉等)到现在二年级对老师产生了严重的抵触情绪(不喜欢上课,对老师说的话置之不理)等,孩子有了这样的情绪老师和家长都很着急,在这种情况下我和尚老师认真的沟通了一次,是由于我们平时疏忽了对孩子品格方面的教育。

现在孩子上二年级,通过尚老师给孩子专注币和井然有序币的奖励来鼓励孩子以外,家长在家也每天和孩子聊天(交朋友,互帮互助,团结同学,尊敬老师,分享课外书,趣人趣事等话题)。

通过这段时间的努力,孩子有明显的变化。在家主动收拾自己书柜,床,书包以外,还主动做力所能及的事。在学校,尊敬老师主动找老师朗读,和同学分享课外书等。

每个孩子都是父母心中的宝贝,也是父母的希望。良好的品格是奠定孩子美好一生的基石,良好的行为习惯会成为孩子创造美好生活的标准。在此期间感谢尚老师对孩子的关心和教导!

                          杨正昊妈妈

     2014年12月7日 


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